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Teoría de la Decisión y el Aprendizaje Organizacional.


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Clase 4/06/2014

Proyecto de Gestión del Conocimiento X.

Unidad básica de actividades que la empresa utiliza para generar valor desde los activos de conocimiento.

Tipos de Proyectos:

  • capturar y reusar conocimiento estructurado: reconoce que el conocimiento se encuentra embebido en los componentes de salida de una organización, tales como diseño de productos, propuestas, reportes, procedimientos de implementación, código de software, entre otros.
  • Capturar y compartir lecciones aprendidas desde la práctica: conocimiento generado por la experiencia, el cual puede ser adaptado por un usuario para su uso en un nuevo contexto.
  • Identificar fuentes y redes de experiencia: capturar y desarrollar el conocimiento contenido, permitiendo visualizar y acceder de mejor manera a la experiencia, facilitando la conexión entre las personas que poseen el conocimiento y quienes lo necesitan.
  • Estructurar y mapear las necesidades de conocimiento para mejorar el rendimiento: apoya esfuerzos en el desarrollo de nuevos productos o de rediseño de procesos haciendoo explicito el conocimiento necesario para una etapa particular de una iniciativa.
  • Medir y manejar el valor económico del conocimiento: Reconoce que a los activos tales como patentes, derechos de autor, licencias de software.

Las TI como facilitador para el conocimiento.

  • Generación del conocimiento: Son las herramientas y técnicas que se enfocan a la explotación y análisis de datos para descubrir patrones interesantes dentro de ellos ej: data mining, knowledge Discovery in Databases, Text Mining, Web mining, sistemas inteligentes de apoyo a la toma de desiciones, Sistemas expertos, agentes inteligentes.
  • Facilitar de la generación de conocimiento: son las herramientas y técnicas que facilitan el libre flujo de conocimiento dentro de la organización. Alguna herramientas/técnicas son Lotus Notes, NetMeeting, Email, Intranet. Este tipo de tecnología se cataloga dentro del are de administración de la información, comunicación, representación y groupware.
  • Mediciones de conocimiento: son herramientas y técnicas que facilitan la visualización de los conocimientos. Esta basado en 3 categorías. actividades de conocimiento, resultados basados en conocimiento inversiones de conocimiento.

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Análisis organizacional como organización basada en el conocimiento.

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Aportes a la construcción de las politicas de TI y de Gestión de Conocimiento de la Ch Universidad

Junto con mi compañero Daniel Montes realizamos el siguiente proceso:

Gestión de la Transferencia de Tecnología

Se entiende la transferencia de tecnología como el proceso caracterizado por el paso de conocimientos generados por la CH Universidad a una empresa, de manera que ésta pueda innovar y ampliar su capacidad tecnológica, posibilitando obtener una ventaja competitiva en el mercado. Así, en sentido amplio, la transferencia de tecnología incluye:

  • Actividades de prestación de servicios: a) servicios tecnológicos — análisis, ensayos, calibraciones, mediciones, informes técnicos, certificación de conformidad, pruebas y verificaciones, consultorías tecnológicas y otros; b) servicios de capacitación: cursos “in company”, pláticas y capacitación, otros; c) servicios de información: búsquedas en bases de datos nacionales e internacionales, búsquedas en bancos de patentes, información tecnológica en general; d) proyectos de I+D: investigación básica, investigación aplicada, desarrollo experimental y otros; e) proyectos de incubadoras de empresas.
  • Transferencia de conocimientos por medio del licenciamiento de títulos de propiedad intelectual: patentes, software y otros, y de la transferencia de conocimientos no protegidos (know-how), a empresas ya consolidadas en el mercado (establecidas independientemente o en incubadoras de empresas y parques tecnológicos).
  • Transferencia a través de la creación de empresas spin offs, a través de servicios de incubación de empresas de aquellos productos generados dentro de la universidad, ya sean de alumnos, académicos o personal de la institución.

Proceso de Transferencia de Tecnología

El proceso de transferencia parte de la identificación de innovaciones o de la solicitud de desarrollo de innovaciones por un tercero, lo cual detona el proceso que consiste en:

1. El académico o tercero requiere de un servicio de la UTC (Unidad de transferencia del conocimiento) y llena una solicitud.

2. La UTC recibe por escrito la solicitud completa con todos los documentos adjuntos que requiere la solicitud.

La UTC revisa que estén integrados todos los documentos necesarios para poder ofrecer el ,eMcio y los turna a los responsable de atender cada uno de los servicios de transferencia:

a. Protección de la Propiedad Intelectual.

b. Licenciamiento.

c. Investigación y Consultoría

d. Proceso de Spin off

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Independientemente realice la construcción del Gráfico Producción de Conocimiento CH Universidad.

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Y Aporte algunas politicas de gestión del conocimiento:

9.Su importancia es estratégica para la organización. La alta dirección actúa como principal promotor de la implantación de esta Política, motivando e implicando a la plantilla en el proyecto y facilitando los instrumentos adecuados para su desarrollo.

10.La universidad potenciará los valores que animen a la innovación y a la mejora continua. A la vez, se creará un clima para la colaboración, el intercambio de ideas y la creatividad.

11.Se considera crítico el proceso de selección de personal, por ser una herramienta para la adquisición de talento.

12.La gestión del conocimiento se concibe como un proceso sistemático, focalizado en las personas, dotado de objetivos ambiciosos pero alcanzables y de indicadores para la medición de resultados. Las conclusiones sirven para retroalimentar el proceso y se difunden a toda la organización.

 

13.La CH Universidad participará de forma activa en foros, asociaciones, redes de transferencia y proyectos de I+D+i. Se incluirá, asimismo, a estudiantes, profesores, directivos e incluso egresados en nuestra red de conocimiento e innovación.

14.Se motivará a las personas para que se comprometan activamente con el proceso, ya que todos los miembros de la Universidad serán responsables del óptimo funcionamiento del mismo.

15.Se implantará los mecanismos adecuados para que las ideas circulen también de abajo arriba. Asimismo, se utilizará la red como herramienta de difusión y retroalimentación de conocimiento.

16.Otorgar servicios y valores de alta calidad para el capital humano y social; abatir las jerarquías verticales en las organizaciones e implantar estructuras horizontales; otorgar estímulos a los actores que participan en las organizaciones, de acuerdo a su capacidad de aprender, enseñar lo aprendido y asumir una postura crítica y constructiva para su propia organización; crear comunidades virtuales que compartan sus experiencias de éxito y conocimientos en dominios específicos.

17. Transformar su capital organizacional como las bases de datos, manuales de organización y de operación; la administración de tareas vía intranet y extranet, a través de centros de interés y unidades de coordinación de conocimientos.

18. Reforzar, a partir de principios y esquemas de organización de los activos intelectuales y las estrategias de solución de problemas centrados en bases de información, la vinculación entre los sectores públicos y privados, las instituciones de educación superior y los centros de investigación.

19. La descentralización de la información para ejercer mejor coordinación y comunicación entre los entes de la CH Universidad.

20.La Política de Publicaciones Tecnológicas y Científicas y Visibilidad Internacional de la Investigación.

Uno de los aspectos importantes en el desarrollo y consolidación de una Universidad de Investigación en el entorno de la ciencia y la tecnología  globalizada del siglo XXI, es el de la capacidad que ella desarrolla para participar en la ciencia y tecnología  mundial por medio de las publicaciones científicas y tecnológicas de sus profesores,estudiantes y egresados en las mejores revistas científicas y tecnológicas a nivel internacional. Con este propósito en mente, la Política de Publicaciones Tecnológicas Científicas y Visibilidad Internacional de la Investigación tiene cuatro objetivos específicos:

1. Fomentar la divulgación de los resultados de la investigación entre la comunidad científica nacional e internacional. Es por medio de la circulación del conocimiento que se crea valor a partir del mismo; conocimiento que no circula se pierde.

2. Incrementar la visibilidad internacional de la investigación que se realiza por medio de la publicación de artículos en la mejores revistas internacionales indexadas. Para tal fin se utilizarán como punto de referencia las dos principales bases de datos internacionales que

son la IEEE y Nature .

3. Asegurar la calidad de la investigación que se realiza en la universidad, utilizando el sistema de evaluación por pares de las revistas internacionales como un mecanismo de validación del conocimiento que ella genera.

4. Fortalecer el Repositorio Institucional de la CH Universidad en el cual queden consignadas todas las publicaciones que realizan sus profesores e investigadores. Dicho Repositorio forma parte de la estrategia de la universidad para incrementar su visibilidad en Internet y por lo tanto en Webometrics.

 


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Participación en la revisión del documento de la CH Universidad y aportes.

Aportes en la concepción de la estructura organizativa de la CH Universidad:

El Consejo Superior es el máximo órgano de dirección de la Universidad en el orden académico, administrativo y financiero de la misma. Tiene a su cargo la ejecución de las orientaciones y políticas generales definidas en el Estatuto de la Institución.

  • Rector General de la Universidad: Será designado por el Consejo Superior y participara en el mismo con voz pero sin voto
  • Vicerrector Académico
  • Vicerrector Administrativo y Financiero
  • Representante de la Dirección de Gestión de TI y Gestión del Conocimiento
  • Representante de la Dirección de Investigación, Desarrollo e Innovación
  • Representante de la Direccion de Extension
  • Representante de la Direccion de Planeacion
  • Representante de los Decanos de Facultad
  • Representante de lo Docentes
  • Representante de los Egresados
  • Representante de los Estudiantes de Pregrado
  • Representante de los Estudiantes de Postgrado
  • Secretario Del Consejo Superior, con voz pero sin voto

Entre las funciones del Consejo Superior están:

  1. Velar porque la Universidad permanezca dentro de los principios filosóficos que inspiraron su creación
  2. Formular, definir y evaluar periódicamente las políticas y objetivos generales de la Universidad incluyendo las relacionados con TI
  3. Evaluar el informe semestral y aprobar los estados financieros anuales que presentan la Vicerrectoria Administrativa y Financiera y el Rector.
  4. Crear o suprimir programas, unidades académicas y administrativas con previo estudio y presentación de la sede respectiva
  5. Aprobar el presupuesto anual de la Universidad autorizando las inversiones requeridas por las diferentes dependencias que la conforman y evaluando los riesgos y beneficios obtenidos de ellas
  6. Aprobar el Plan General de Desarrollo de la Universidad del Periodo rectoral respectivo
  7. Reglamentar la celebración de contratos y convenios que comprometan económica y jurídicamente a la universidad
  8. Aprobar los convenios que establezcan relaciones académicas, culturales y cientificas, tecnologicas y de servicios con entidades nacionales o extranjeras
  9. Tomar las determinaciones que se deriven de su función ejecutiva y que, sin corresponder específicamente a otra autoridad, sean necesarias para la buena marcha de la institución
  10. Asignar la cuantía máxima dentro de la cual pueden actuar los organismos y las personas responsables de la administración.


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Comités u organismos estratégicos relacionados con TI de la Universidad Santo Tomás

Departamento de las TIC’s(Sede Medellín).

El departamento de TIC’s está formado por tres frentes transversales para las demás áreas de la Universidad Santo Tomás Sede Medellín,Sistemas, Audiovisuales y Diseño Web, las cuales están encargadas de mantener operativas la plataforma tecnológica y brindar soporte en hardware, software, paquetes ofimáticos, infraestructura de red, entre otras.

 

TEKIT – Centro de Investigación Aplicada en Tecnologías de la Información y la Comunicación.

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TEKIT es un Centro de Investigación Aplicada en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs), focalizado en investigación, desarrollo y transferencia efectiva de herramientas tecnológicas para una educación de calidad. TEKIT está integrado por profesionales de distintos países que cubren diversas áreas de conocimiento, así como una red de colaboración permanente constituida tanto por instituciones públicas como privadas.

INVESTIGADORES UST:

Mauricio Báez, Virginia Garretón y Mariela Szwarcberg.

CONTACTO:

tekit@santotomas.cl

SITIOS WEB:

www.tekit.cl

www.kokori.cl

www.bitwine.cl

www.ciclania.org

Departamento de Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones.

Es una dependencia de la Vicerrectoría Administrativa – Financiera, cuya misión es planificar, organizar y coordinar el talento humano y los recursos tecnológicos para ofrecer los servicios informáticos requeridos por la comunidad universitaria para ofrecer los servicios informáticos requeridos por la comunidad universitaria para promover el desarrollo y la mejora continua de la calidad de los diferentes procesos académicos y administrativos.

Los frentes de acción de esta dependencia, se relacionan con las funciones  sustantivas de la Universidad, siguiendo los principios y las políticas del Estatuto Orgánico, el Plan Educativo Institucional (PEI) y el Plan General de Desarrollo 2008-2011:

  1. Potenciar y consolidar las herramientas tecnológicas de la información y promover su utilización en los procesos de investigación, enseñanza/aprendizaje y proyección social.
  2. Desarrollar y mantener actualizados los recursos informáticos aprovechando el profesionalismo y la capacidad técnica de los funcionarios del Departamento.
  3. Dar soporte técnico y mantenimiento oportuno a la plataforma tecnológica.
  4. Crear e implementar un sistema de información unificado para la Universidad en sus diferentes modalidades pedagógicas.
  5. Unificar procesos, servicios y responsabilidades en cuanto a la gestión de los recursos tecnológicos.
  6. Facilitar el control de los activos fijos y las licencias de software.
  7. Crear programas y escenarios tecnológicos que generen ingresos económicos a la universidad.
  8. Asesorar a los usuarios para el buen uso de los servicios y herramientas tecnológicas.
  9. Normalizar los procesos tecnológicos siguiendo los estándares establecidos por la oficina de Gestión de la Calidad Universitaria.

 

 


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Constitución del consejo académico Universidad Santo Tomás

Constitución del consejo académico:

El Consejo Académico General es la autoridad colegiada responsable de la dirección, organización, desarrollo y calidad de la actividad académica de la Universidad.

Integrantes del Consejo Superior General:

  1. El Vicerrector Académico General, quien lo convoca y preside.
  2. El Director Académico de la VUAD.
  3. Los Vicerrectores Académicas de las Seccionales.
  4. El Director del Centro de Investigaciones de la Sede Principal.
  5. Un Representante de los Decanos de División de la Sede Principal.
  6. Un Representante de los Decanos de la División de cada Seccional.
  7. Un Representante de los Decanos de Facultad y de los Profesores de la Sede Principal.
  8. Un Representante de los Decanos de Facultad y de los Profesores de cada Seccional.
  9. Un Representante de los Decanos y de los Profesores de la VUAD.
  10. Un Representante de los Estudiantes.
  11. Un Representante de los Egresados Profesionales.

Funciones del Consejo Superior General:

  1. Dirigir, estudiar  y resolver los asuntos de carácter académico de la Universidad.
  2. Aplicar las políticas generales de la Universidad sobre investigación, docencia, educación continua, posgrados y proyecto social.
  3. Elaborar su propio reglamento y someterlo a la aprobación del Consejo Superior, y aprobar los de las Facultades, Departamentos, Institutos y demás unidades académicas
  4. Establecer los requisitos y procedimientos para la elección, admisión, promoción y grado de los estudiantes.
  5. Proponer al Consejo Superior la creación, extensión o supresión de programas académicos y de unidades docentes e investigativas.
  6. Aprobar los planes de estudio y las reformas de los programas académicos de la Universidad.
  7. Aprobar el calendario académico, los sistemas de evaluación y los métodos generales de docencia e investigación.
  8. Promover y reglamentar las relaciones interdisciplinarias entre las distintas unidades académicas.
  9. Diseñar mecanismos para la evaluación, promoción y especialización del cuerpo docente.
  10. Aprobar, en primera instancia, el Proyecto Educativo Institucional, el Proyecto Educativo Institucional, el Estatuto Docente y el Régimen Estudiantil.
  11. Dirimir los casos académicos y disciplinarios presentados por los Consejos de Facultad.
  12. Otras, que le confíen las autoridades competentes.


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Constitución del Consejo superior Universidad Santo Tomás

  1. Constitución del Consejo superior:

El consejo Superior es la autoridad colegiada en el orden académico, administrativo y financiero de la Universidad. Tiene a su cargo la ejecución de las orientaciones y políticas generales que fije el Consejo de Fundadores, de acuerdo con el siguiente estatuto.

  • El consejo Superior debe reunirse, ordinariamente, cuatro (4) veces por semestre académico y, en forma extraordinaria cuando fuera convocado por su presidente.

Integrantes del Consejo superior:

  1. El Rector General de la Universidad, quien lo convoca y preside.
  2. Los Rectores Seccionales.
  3. El Vicerrector Académico General.
  4. El Vicerrector Administrativo-Financiero General.
  5. El Vicerrector General de la Universidad Abierta y a Distancia.
  6. Un Representante de los Decanos de División de la Universidad.
  7. Un Representante de los Decanos de Facultad de la Universidad.
  8. Un Representante de los Profesores de la Universidad.
  9. Un Representante de los Egresado Profesionales.
  10. Un Representante de los Estudiantes.
  11. El Secretario de la Universidad, con voz pero sin voto, quien será el Secretario del Consejo.

Funciones del Consejo Superior:

  1. Aprobar, en primera instancia, el Plan General de Desarrollo de la Universidad del periodo rectoral respectivo.
  2. Aprobar, en primera instancia, el presupuesto anual de la Universidad.
  3. Proporcionar al Consejo de Fundadores iniciativas de reforma al Estatuto Orgánico de la Universidad, aprobadas por el voto de las dos terceras partes.
  4. Aprobar, en primera instancia, la creación o supresión de Seccionales.
  5. Aprobar la creación de Sedes, Centros de Atención Universitaria, y la extensión de programas académicos, de acuerdo con las disposiciones legales vigentes,  y la supresión de Centros de atención Universitaria y la extensión de programas académicos, de acuerdo con la misma disposición.
  6. Aprobar, en última instancia, el proyecto Educativo Institucional, el Estatuto Docente y el Régimen Estudiantil.
  7. Aprobar los Reglamentos, Manuales de funciones y Manual de Procedimientos, de carácter general y a la estructura orgánica de la Universidad, según lo establecido en el presente estatuto.
  8. Aprobar, en primera instancia, la contratación de empréstitos y la constitución de garantías, que comprometan el patrimonio de la Universidad.
  9. Crear o suprimir programas y unidades académicas y administrativas, previo estudio y presentación de la Sede respectiva.
  10. Asignar la cuantía máxima dentro de la cual puede actuar los organismos y las personas responsables  de la administración.
  11. Reglamentar la celebración de contratos y convenios que comprometan económica y jurídicamente a la Universidad.
  12. Aprobar los convenios que establezcan relaciones académicas, culturales y científicas, tecnológicas y de servicios con entidades nacionales o extranjeras. Podrá delegar esta función en el Rector General o en los Rectores Seccionales, cuando lo estime conveniente.
  13. Establecer y otorgar las distinciones y honores que concede la Universidad.
  14. Estudiar y aprobar, si lo juzga conveniente, las donaciones y auxilios que se ofrezcan a la Universidad y orientar su destinación.
  15. Resolver, en última instancia, los recursos de apelación, según lo establecido en el Estatuto Orgánico y en los Reglamentos.
  16. Tomar las Determinaciones que se deriven de su función ejecutiva y que, sin corresponder específicamente a otra autoridad, sean necesarias para la buena marcha de la institución.


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Objetivos, Misión y Visión de la Universidad Santo Tomás

Objetivos de la Universidad Santo Tomás:

  1. Promover la formación integral de los estudiantes y su capacitación científica, investigativa, técnica y profesional en la perspectiva del espíritu universalista de Tomás de Aquino, de su cosmovisión y de la concepción filosófica y cristiana del hombre, de la ciencia y de la historia.
  2. Formar líderes con sentido crítico de la realidad y compromiso ético, para llevar a cabo los cambios necesarios en la vida social y promover el desarrollo integral de nuestro pueblo.
  3. Vincular sus diferentes unidades académicas a proyectos de desarrollo regional y promoción de comunidades, que reciban  el  apoyo científico  y  técnico  de  cada especialidad.
  4. Formar y consolidar la comunidad académica de la Universidad y promover la interrelación   con sus homólogas, a escala nacional e internacional.
  5. Establecer convenios interinstitucionales, tanto a nivel nacional como internacional, con universidades y centros de estudios superiores donde los profesores, estudiantes y egresados puedan completar sus estudios de pregrado y posgrado y faciliten la incorporación de la Universidad a los avances científicos y tecnológicos, en orden a un progreso académico constante.
  6. Fomentar la cooperación entre las universidades que, en distintas partes del mundo, llevan el nombre y los principios de Santo Tomás de Aquino para acrecentar el común patrimonio espiritual.

Misión:

La misión de la Universidad Santo Tomás, inspirada en el pensamiento humanista cristiano de Santo Tomás de Aquino, consiste en promover la formación integral de las personas, en el campo de la educación superior, mediante acciones y procesos de enseñanza-aprendizaje investigación y proyección social, para que respondan de manera ética, creativa y crítica a la exigencias de la vida humana y estén en condiciones de aportar soluciones a la problemática y necesidades de la sociedad y del país.

Visión:

La visión, como proyección de la misión a mediano plazo, prospecta así la presencia y la imagen institucional de la Universidad Santo Tomás: interviene ante los organismos e instancias de decisión de alcance colectivo; se pronuncia  e influye  sobre  los  procesos  que afectan la vida nacional o de las comunidades regionales, porque goza tanto de la acreditación de sus programas como de la acreditación institucional; es interlocutora de otras instituciones tanto educativas como empresariales del sector público y privado.

La comprensión humanista cristiana de la realidad colombiana y latinoamericana contemporánea, heredada de su larga tradición en el campo de la educación superior, en contexto de mundialización, inspira el quehacer de sus programas, con miras a asegurar la construcción del bien común y la realización de la justicia distributiva, y así reducir la exclusión social, económica, cultural y política. Vinculada a las distintas regiones del país, a través de sus seccionales y de sus programas de Universidad Abierta y a Distancia, es factor de desarrollo y mejoramiento de los entornos y contextos donde opera. Incorpora el uso de nuevas tecnologías educativas como herramientas para la docencia y la investigación en todos los planes de estudio, y vincula a docentes y a estudiantes en proyectos compartidos para recuperar, adaptar y generar nuevos conocimientos en orden a la solución de los nuevos problemas de la sociedad y del país.